Renungan tersebut tidak diarahkan untuk menyalahkan ataupun mempermalukan siswa. Sebaliknya, sesi tersebut menjadi ruang bagi siswa untuk mengenali kesalahan, memahami dampak dari tindakan mereka, serta membangun komitmen untuk memperbaiki perilaku.
Fatimah mengatakan, munculnya emosi dalam proses refleksi merupakan hal yang wajar. Namun, menurutnya, kesadaran tersebut harus diikuti dengan perubahan sikap dalam kehidupan sehari-hari.
“Tidak apa-apa jika hari ini kita menangis. Mungkin ada kata-kata yang pernah kita ucapkan dan baru hari ini kita sadar bahwa kata-kata itu menyakiti orang lain. Yang terpenting bukan hanya menangis, tetapi setelah ini kita mau berubah dan tidak mengulangi kesalahan yang sama,” tuturnya.
Setelah sesi renungan, kegiatan dilanjutkan dengan aktivitas “Pohon Bercerita”. Melalui media tersebut, siswa diberikan kesempatan untuk menuliskan pesan, perasaan, pengalaman, maupun harapan mereka mengenai hubungan pertemanan dan lingkungan sekolah.
Tulisan siswa kemudian ditempelkan pada pohon yang telah disiapkan oleh mahasiswa KPM UIBBC. Pohon tersebut menjadi simbol bahwa budaya sekolah yang positif perlu ditumbuhkan dan dirawat secara bersama-sama.
